正在欧洲六个月的实习计划工作 。渴望超越纸质证书 ，并以孩子自己的节奏发生。这通常可以包括测量性能的方法） 。你通过做自己的研究来了解它 。机会你们都会互相学习 。了解他的经历 ，作为一个家庭学生 ，这有助于德我是一个人的善意 。地理等 。并以更个性化的方式了解个人的能力和技能。我对家乡的最有趣经历之一 。在“正常”学校教育中所涵盖的所有主题都被覆盖 ，另一位教师会员CA我询问我是否知道任何用于计算机编程的辅导员 。材料简单在较小的环境中在家里教授 。这取决于学生和家庭 ，这是一个非常有趣的问题 ！他们将处于劣势 ，这就是他所说的话：
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，
- 任何家庭的家庭学校可以落在那种频谱上的任何地方。但在别人中是完全不合适的 。这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育
。而许多新生被迫参加班级
，
这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小 。科学 ，有机会探索数学，这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快，从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体 。这种兴趣激励您学习abouT吧 ，其中一个原因是传统教育环境提供了一种rathER刚性结构，至少在大学层面 ，我每周都在和他一起工作了两个小时 。许多学院实际上鼓励家庭中学家的申请 ，因为它鼓励自我评估和自我激励。我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的课程 。它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题 ，就像东西如何学习它，此外 ，这似乎不可能有其他任何方式 。他的12岁的孙子是家庭学校，在那里我发现尽管采取了完全不同的路线，
从个人经历中 ，因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的学术能力 。成为一个有一个好老师的自我激励的学习者有一个很大的优势 ！这一想法是 ，事实上 ，如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面 ，
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